En estas fechas muchos están preparando la maleta para irse de vacaciones, ya llevamos un tiempo preparándonos para la Pascua y hoy hemos comenzado el día con un amanecer que simboliza la LUZ, dando significado al sentido de la Pascua, tan difícil de entender para nuestros peques pero que nos gusta que conozcan el significado de estos días.
Como sabéis que trabajamos el inglés en todas las rutinas del aula, hemos dedicado una sesión para elaborar nuestros propios huevos.
Finalizamos así este Trimestre deseándoos unos felices días en familia.
miércoles, 28 de marzo de 2018
viernes, 23 de marzo de 2018
PROYECTO DE COMPRENSIÓN: CON LOS CINCO SENTIDOS
La experiencia directa,por la cual nuestros niños aprenden, la hemos llevado a cabo con nuestro proyecto de este trimestre, para ello hemos utilizado nuestros cinco sentidos.
Juegos adaptados a los niveles, desde sensaciones en los más pequeños con tapetes de texturas y bolsas sensoriales, pasando por una visión del mundo llena de colores y de sonidos en los niños de 1-2 años y un mundo de contrastes de sensaciones, olores, gustos... en 2-3 años.
viernes, 16 de marzo de 2018
Nuestros primeros pasos practicando Yoga (INTERIORIDAD)
Y esta semana dedicamos nuestra entrada a explicaros un poquito en qué consisten nuestras sesiones de Yoga con los niños en edades tempranas y experimentarlo con ellos es algo maravilloso, y nos acerca un poquito más al trabajo de la Interioridad en estas edades, y que vayan conociendo su cuerpo por dentro con sus sensaciones y emociones cada vez mejor.
Su práctica tiene multitud de beneficios en nuestros pequeños tales como mejorar la flexibilidad, les da fuerza, coordinación, conciencia corporal, mejora la atención, concentración y la sensación de calma llegando a sentirse relajados.
Las sesiones se llevan a cabo a través de juegos programados y desarrollan así una conexión entre el mundo que les rodea.
Con los más pequeños empezamos a trabajar ejercicios de respiración para que poco a poco vayan siendo conscientes.
Un ejemplo de juego es El JUEGO DE LA ABEJA, consiste en emitir el sonido de vibración que emite dicho insecto, repitiéndolo varias veces, variando tapándose los oídos y respirando en silencio y escuchando con atención el zumbido y la vibración que produce en nariz, paladar y cabeza (Poder de tranquilizar, aplacar la ansiedad y tensión
SALUDO AL SOL, los niños van aprendiendo la canción haciendo algunos de los movimientos que se indican de forma lúdica y sintiéndose libres de participar.Las sesiones son atractivas para los peques, ágiles y variadas.
https://www.youtube.com/watch?v=7fHpf4A9P1I
CUENTO, contamos un cuento en el que se trabajan las emociones para poder así interiorizarlas mejor.
Su práctica tiene multitud de beneficios en nuestros pequeños tales como mejorar la flexibilidad, les da fuerza, coordinación, conciencia corporal, mejora la atención, concentración y la sensación de calma llegando a sentirse relajados.
Las sesiones se llevan a cabo a través de juegos programados y desarrollan así una conexión entre el mundo que les rodea.
Con los más pequeños empezamos a trabajar ejercicios de respiración para que poco a poco vayan siendo conscientes.
Un ejemplo de juego es El JUEGO DE LA ABEJA, consiste en emitir el sonido de vibración que emite dicho insecto, repitiéndolo varias veces, variando tapándose los oídos y respirando en silencio y escuchando con atención el zumbido y la vibración que produce en nariz, paladar y cabeza (Poder de tranquilizar, aplacar la ansiedad y tensión
SALUDO AL SOL, los niños van aprendiendo la canción haciendo algunos de los movimientos que se indican de forma lúdica y sintiéndose libres de participar.Las sesiones son atractivas para los peques, ágiles y variadas.
https://www.youtube.com/watch?v=7fHpf4A9P1I
CUENTO, contamos un cuento en el que se trabajan las emociones para poder así interiorizarlas mejor.
viernes, 9 de marzo de 2018
¿A qué sabe la Luna?
¿A qué sabe la Luna? un cuento para trabajar los valores de compartir y de ayuda a los demás.
Compartir es una de las habilidades sociales más difíciles de enseñar a los niños y a estas edades todavía no están preparados para ello porque es una etapa de egocentrismo. No se les puede obligar a compartir, pero si inculcarles ese valor de forma indirecta, la manera es dando ejemplo de ello, cuando compartimos algo con los amigos, o familiares...Y ayudar a los demás nos hace sentirnos bien, tan simple como darle la mano a un compañero cuando se ha tropezado, reciben una sonrisa o una mirada de agradecimiento, o acompañando a los más pequeños a sus clases, dándoles la mano. En definitiva es doble felicidad, el que da la ayuda y el que la recibe.
Os dejamos el enlace del cuento, adaptado para nuestros niños https://www.youtube.com/watch?v=63KAp_RruPY
viernes, 2 de marzo de 2018
El Centro Infantil abre sus puertas
Hoy hemos tenido nuestra jornada de puertas abiertas, hemos recibido a las familias para acercarles nuestra realidad del día a día y poder enseñarles las instalaciones. Contamos con una aula de 0 años con una ratio de 8 niños, dos aulas de 1-2 años con una ratio de 13 niños y dos aulas de 2-3 años con una ratio de 20 niños. Contamos con servicio de madrugadores desde las 7:30 de la mañana y cocina propia, adaptándonos a la alimentación de nuestros pequeños.
La temática del colegio ha sido "Las películas" y el cine en general y hoy hemos estrenado nuestra película dedicada a la etapa 0-3 años sobre nuestro trabajo diario.Pero no olvidéis que lo más importante es que sean felices.
https://www.youtube.com/watch?v=8feEQ3MrHbw
La temática del colegio ha sido "Las películas" y el cine en general y hoy hemos estrenado nuestra película dedicada a la etapa 0-3 años sobre nuestro trabajo diario.Pero no olvidéis que lo más importante es que sean felices.
https://www.youtube.com/watch?v=8feEQ3MrHbw
GRACIAS POR VISITARNOS
Suscribirse a:
Entradas (Atom)