Disfrutamos con los trasvases.

Todas las actividades que os mostramos en nuestro blog son para todos nuestros niños, aunque con matices en su exposición, manipulación y elaboración de las mismas dependiendo del nivel en el que se encuentren. Hoy veréis una de ellas que realizaron nuestros peques de 2 años.
Los niños de 2-3 años ya van teniendo mayor  autonomía, quieren ir realizando ellos solos muchas más cosas y no precisan de tanta ayuda por parte de los adultos que estamos junto a ellos.
Esta autonomía es fundamental para que crezcan y se desarrollen satisfactoriamente y por este motivo proponemos actividades creativas y de experimentación para darles confianza.
En la entrada anterior dábamos rienda suelta a la creatividad a través del arte con nuestros peques de 1 año.
En la entrada de hoy queremos que los niños experimenten y realicen  trasvases con materiales sólidos. Hemos usado pan rallado para todos los niños y harina de maíz o trigo hidrolizado para nuestros niños que son celíacos y evitar así cualquier problema.
Les proporcionamos diferentes materiales y utensilios de cocina...

Siempre estamos supervisando y observando cómo actúa cada niño y dejamos que lo hagan casi todo ellos solos, requiere paciencia y motivación para que no se frustren si se les cae o derraman algo.
En definitiva estamos confiando en sus posibilidades y estamos dando alas a nuestros pequeños para que poco a poco aprendan a volar ellos solitos.

También es parte de la actividad que limpien las mesas, el suelo y lavarse las manos tras manipular con todo ello y eso también es educativo.

LA MAGIA DE LA PRIMAVERA

¡Todo preparado para darle color a esta nueva estación!

Nuestros pequeños han disfrutado haciendo magia con los colores, pintando sobre superficies nuevas y compartiendo con sus compañeros las obras de arte. ¡Ha sido todo un espectáculo!

Han mezclado el color amarillo y el color azul, y su sorpresa ha sido cuando un nuevo color ha aparecido, un verde que hemos asociado a la nueva estación que acaba de llegar, la Primavera.

Los pequeños de 1-2 años también han querido unirse a esta fiesta, y dejar huellas verdes por el aula, nunca mejor dicho porque para ellos el espacio del círculo se les ha hecho pequeño. Como veis esto es creatividad y sobre todo libertad para que ellos se puedan expresar.

¡Y... tatatachán!!

LAS FORMAS: OTRAS MANERAS DE APRENDERLAS

Esta semana le hemos dado la bienvenida a "Redonditos y a "Cuadradito" protagonistas de nuestros cuentos.

Como las formas las trabajamos en todos los niveles, hemos compartido algunas actividades para conocerlas mejor. No sólo las hemos pintado con diferentes técnicas, o las hemos recorrido en circuitos, también nos la hemos comido ¡qué rico y divertido!

De esta forma llevamos los aprendizajes a su realidad, dando la posibilidad de aprender a través de las inteligencias múltiples. 

Proyecto de Comprensión:"Cómo nos gusta el Agua" Segunda Parte

Aquí continuamos contando a todas las familias cómo sigue nuestro trabajo del Proyecto de Comprensión. Esta semana nuestros peques se han convertido en pequeños-grandes científicos y les hemos dotado de material incluso de laboratorio para poder llevar a cabo nuestros experimentos.
En primer lugar trabajamos la pinza con los niños más mayores con pipetas Pasteur y papel absorbente, para algunos es complicado al principio llenar y vaciar las pipetas, pero tras varios ensayo-error los niños disfrutan muchísimo de la actividad.

Y como en invierno nieva, hace frío...y esta estación está un poco descolocada últimamente con temperaturas propias del verano... hemos decido que si no hay nieve la fabricamos nosotros mismos...

Y también hemos dejado que la imaginación de los niños los trasladase al fondo del mar donde con sus gafas de buceo poder ver el fondo marino pintándolo con diferentes técnicas y descubriendo mensajes secretos......

Resumen de la reunión de padres

Ayer tuvo lugar la reunión de padres del Centro Infantil, intentamos acercar un poquito más todo lo que hacen los niños, desde que entran hasta que se van. Hicimos dos exposiciones una sobre  rutinas y otra sobre la metodología, todo a través de fotos.
No podemos subir la presentación por el programa utilizado, por ello os dejamos el vídeo que utilizamos en puertas abiertas, que describe lo que ayer pudieron ver los que asistieron.

Proyecto de Comprensión: "Cómo nos gusta el Agua" Primera Parte

En este Trimestre hemos comenzado esta semana nuestro Proyecto de Comprensión dedicado al Agua, todos sabemos que es un tema muy atractivo para los niños y que solemos abordar en el Tercer Trimestre, pero en esta ocasión hemos dado un giro y hemos ido experimentando con nuestros peques las transformaciones que puede tener el agua en sus distintos estados.

Como nos encontramos en la estación de invierno, aunque estos días parece más verano que invierno...podemos encontrarnos el agua en forma de lluvia, de hielo, en vapor, en forma de nieve...

Además experimentamos con diferentes materiales para que desde el aula de los bebés puedan tocar, sentir...

Los bebés despiertan sus sentidos al sentir diferentes bolitas entre sus juguetes... frías... calientes y mojadas de una textura muy agradable y tratan de coger todas las que pueden con sus pequeñas manitas...Y además exploran las bolsas sensoriales realizadas en el propio aula...

¡ CÓMO NOS GUSTA EXPERIMENTAR !

Despedimos la semana con nuestro disfraz de Gotitas de Agua, bailando canciones clamando la lluvia que tan necesaria es para los Seres vivos. ¡Feliz Carnaval!